의 우리 나라 정보화정책은 정확한 경제성 평가를 통한 정책이 부족했고, 정부 주도였다는 점에서 한계를 보일 수 있다. 따라서 우리 나라가 앞으로도 정보화 촉진을 지속하고 선진국과의정보화 수준 격차를 줄이기 위해서는 비용과 효과 분석을 통한 정량적인 경제성 측면의 평가를 기초로 정보화
사회는 집단적 움직임으로서 장애인 운동이라는 목소리와 정면으로 마주하게 된 것이다. 앞으로 살펴볼 쟁점은 바로 이러한 문제에 관한 것들이다. 장애인복지의 기본법적 지위를 지니고 있는 장애인복지법, 장애인의 고용촉진과 직업재활을 통한 사회통합에 초점을 맞춘 장애인고용 촉진 및 직업재
의 하위 계층 또는 실무 계층에서 주로 다루어지며, 조직의 상위 계층 또는 전략(strategic) 계층에서 담당하는 문제는 대체로 비구조적인 성향이 높다. 따라서 정보가치의 측정 방법도 방법론적 특수성에 의해서 적용되는 대상이 상이한 것은 아니지만, 분석 대상으로서 문제의 특성과 이를 주로 담당하
의 완화나 급속한 미디어 기업간의 M&A는 결과적으로는 미디어 시장의 독점체제를 초래하거나 미디어 쟈이언트(giant)의 탄생을 유발하게 되며 아울러 전통적인 방송매체의 공적 기능의 제도적 보장장치였던 방송의 다원성이나 로칼리즘의 훼손, 소수 계층의 참여제한 이라는 문제점을 제기하고 있음도
정보화사회의 주요 특징을 요약해 보면 1) 데이터, 정보, 이미지, 기호, 문화, 이데올로기, 가치관 등이 포함된 지식, 정보의 중요성 증대 2) 전략․전술적으로 획득, 생성, 분배 및 적용할 수 있는 능력이 기본이 되는 무형 가치의 존중 3) 대량화에서 벗어나 다양성이 강조되고 소비자의 선택권이 확
의 지도력과 관심은 계속해서 증가할 것이다. 이에 발맞추어 정보 교육의 보급을 위한 재정적 보조나 지원도 증가 할 전망이다. 둘째, 정보교육 교육과정의 개발에 있어서 교육현장의 교사들과 교육과정 개발 전문가들과, 또한 주 정부의 교육 정책 결정가들 상호간의 밀접하고 의미 있는 협력체제가
의 정치적, 경제적, 그리고 때로는 문화적 관계에 초점을 맞추는 경향이 있는 반면, 세계교육은 문화간 이슈에 많은 강조를 하데 있다고 하였다. 또한 국제교육정책의 형성과 발달단계를 1)국제이해교육 2)재외국민교육 3)유학생정책 4)국제교류 및 협력활동 5)한국관 시장 사업 등으로 나눌 수 있다고 하
발전에 중추적 역할을 수행해왔다. 그러나 대부분의 산업단지에는 단순 생산기능만 집중되어 있기 때문에, 혁신능력에 바탕을 두고 지역발전을 견인하지 못하는 실정이다. 그럼에도 불구하고 국내 산업단지는 현재에도 기업을 집적화하는 중심 역할을 수향하고 있어, 연구개발 및 기업 활동 지원 기능
의 모임'으로 대표될 수 있는 사이버 선거운동의사례를 경험하였다. 즉, 정치 분야에서 혁명적인 변화를 가져온 주원인 중의 하나이며, 각종 정치 과정에서도 다양한 형태로 유용하게 이용되고 있는 인터넷을 중점적으로 살펴보겠다.
또, 인터넷은 과거 미디어가 가지고 있던 일방향적이고 중앙 집
외국의 철도민영화 사례로 일본과 스웨덴의 철도민영화의 예를 들었다. 제 4장에서는 우리나라의 철도 민영화에 대해 분석하였는데 우리나라 철도의문제점, 그에 따른 문제점의 개혁방안을 제시하였다. 그리고 제 5장에서는 공기업 민영화의 합리적인 방안과 향후 과제에 대해 논의하였고, 제 6장에서